Что входит в очный диагностический приезд
1. Психолого-педагогическое исследование
В рамках психолого-педагогического блока проводится оценка актуального уровня развития ребёнка на фактический возраст и особенностей его функционирования.
В программу входит:
В программу входит:
- скрининговое тестирование РАС согласно клиническим рекомендациям Минздрава РФ;
- поведенческий анализ и скрининговая оценка поведения;
- оценка развития по возрасту методом тестирования;
- исследование мышления, сознания, речевой функции;
- оценка навыков коммуникации и социального взаимодействия;
- комплексная оценка и интерпретация данных психолого-педагогического исследования;
- разработка индивидуальной программы развития по фактическому возрасту;
- рекомендации по формированию социальных навыков и навыков мышления, одобренными КР МЗ РФ;
- рекомендации по домашней коррекционной работе.
2. Оценка психического здоровья
Врач-психиатр проводит скрининговую оценку психического состояния ребёнка.
В программу входит:
В программу входит:
- сбор анамнеза и жалоб;
- оценка психического статуса;
- анализ поведенческих и эмоциональных проявлений;
- определение необходимости дополнительных обследований;
- рекомендации по результатам скрининг-обследования;
- рекомендации для дальнейшего наблюдения и коррекции у специалистов по месту жительства.
3. Скрининговая оценка соматического здоровья
Специалист проводит оценку общего состояния ребёнка и возможных сопутствующих нарушений, которые могут влиять на развитие, поведение и самочувствие.
В программу входит:
В программу входит:
- сбор анамнеза и жалоб;
- скрининговая оценка соматического статуса;
- направление на дополнительные обследования при необходимости;
- оценка наличия возможных коморбидных к РАС состояний;
- рекомендации по результатам скрининг - обследования для дальнейшего наблюдения у профильных специалистов.
4. Психология здоровья и рациональный образ жизни
Отдельное внимание уделяется факторам, которые могут поддерживать или усиливать нарушения поведения и развития.
В программу входит:
В программу входит:
- патопсихологическое исследование нарушений пищевого поведения;
- программное исследование микро- и макроэлементозов;
- оценка особенностей питания и рационального образа жизни;
- разработка индивидуальных рекомендаций по рациональному питанию;
- рекомендации по профилактике дефицитов микро- и макроэлементов;
- рекомендации по гармоничному развитию ребёнка;
- рекомендации по адаптивной физической активности для домашних занятий.
5. Медицинское обследование и дополнительные исследования
По показаниям ребёнку могут быть назначены дополнительные лабораторные и инструментальные исследования.
Они могут включать:
Дополнительные исследования оплачиваются отдельно. Их ориентировочная стоимость составляет около 50 000 ₽, точный объём определяется индивидуально.
Они могут включать:
- анализы крови;
- анализы мочи;
- анализы кала;
- УЗИ;
- исследования нутритивного статуса;
- оценку микро- и макроэлементного состава;
- другие обследования по назначению специалистов.
Дополнительные исследования оплачиваются отдельно. Их ориентировочная стоимость составляет около 50 000 ₽, точный объём определяется индивидуально.
6. Консультация клинического психолога в рамках психообразования родителей
Родители получают разъяснения по результатам обследования и практические рекомендации по дальнейшей работе.
В программу входит:
В программу входит:
- психообразование родителей в области психологии здоровья;
- психообразование в области прикладного анализа поведения;
- объяснение особенностей поведения ребёнка;
- рекомендации по организации домашней среды;
- рекомендации по самостоятельному наблюдению динамики;
- рекомендации по взаимодействию с педагогами, психологами и другими специалистами.
Примерный план очного визита
День 1. Знакомство, сбор анамнеза, первичная оценка
В первый день специалисты знакомятся с ребёнком и родителями, собирают анамнез, уточняют жалобы, особенности развития, поведения, питания, сна, обучения и предыдущей коррекционной работы.
Проводится первичная оценка состояния и формируется индивидуальный план обследований на неделю.
День 2. Психолого-педагогическое тестирование
Проводится оценка актуального уровня развития ребёнка, особенностей мышления, речи, коммуникации, социального взаимодействия и навыков.
Используются скрининговые тесты и методы оценки, соответствующие клиническим рекомендациям и задачам диагностического цикла.
День 3. Поведенческий анализ и оценка сопутствующих факторов
Специалисты анализируют поведенческие проявления ребёнка, особенности взаимодействия, эмоциональной регуляции, пищевого поведения и повседневных навыков.
При необходимости назначаются дополнительные лабораторные и инструментальные исследования.
День 4. Медицинский и психологический блок
Проводятся консультации специалистов, скрининговая оценка психического и соматического здоровья, анализ полученных данных.
Родителям даются предварительные разъяснения по выявленным особенностям и возможным направлениям дальнейшей коррекции.
День 5. Итоговая консультация и рекомендации
В последний день семья получает итоговые разъяснения и рекомендации.
Специалисты обсуждают с родителями дальнейший маршрут: какие направления коррекции приоритетны, какие обследования или консультации стоит продолжить по месту жительства, как организовать домашнюю работу и наблюдать динамику состояния ребёнка.
В первый день специалисты знакомятся с ребёнком и родителями, собирают анамнез, уточняют жалобы, особенности развития, поведения, питания, сна, обучения и предыдущей коррекционной работы.
Проводится первичная оценка состояния и формируется индивидуальный план обследований на неделю.
День 2. Психолого-педагогическое тестирование
Проводится оценка актуального уровня развития ребёнка, особенностей мышления, речи, коммуникации, социального взаимодействия и навыков.
Используются скрининговые тесты и методы оценки, соответствующие клиническим рекомендациям и задачам диагностического цикла.
День 3. Поведенческий анализ и оценка сопутствующих факторов
Специалисты анализируют поведенческие проявления ребёнка, особенности взаимодействия, эмоциональной регуляции, пищевого поведения и повседневных навыков.
При необходимости назначаются дополнительные лабораторные и инструментальные исследования.
День 4. Медицинский и психологический блок
Проводятся консультации специалистов, скрининговая оценка психического и соматического здоровья, анализ полученных данных.
Родителям даются предварительные разъяснения по выявленным особенностям и возможным направлениям дальнейшей коррекции.
День 5. Итоговая консультация и рекомендации
В последний день семья получает итоговые разъяснения и рекомендации.
Специалисты обсуждают с родителями дальнейший маршрут: какие направления коррекции приоритетны, какие обследования или консультации стоит продолжить по месту жительства, как организовать домашнюю работу и наблюдать динамику состояния ребёнка.
Записаться
